Використання скрапбукінгу на уроках української літератруи

 Вивчаючи повість-казку "Русалонька із 7-В, або Прокляття роду Кулаківських" М. Павленко доцільно дівчаткам запропонувати створити скрап-постер. Сьогодні Зімбіцька Ірина, Гребенюк Анна, Шостак Діана, Конопацька Олександра (їй окремо подякую і побажаю швидкого одужання) презентували свою оригінальну роботу

Скрапбук як дидактичний прийом є ефективним засобом, який допомагає зацікавити учнів читанням художньої літератури, підвищує пізнавальний інтерес, читацьку активність, розвиває і активізує образне мислення, сприяє творчому співробітництву між учнями і вчителем.