Домашнє завдання учням 6 г класу

Придумайте по чотири завдання до тексту, які б стосувалися орфографії та пунктуації. Запишіть їх у коментарях до цього допису.

Острозька Біблія - один з найкращих стародруків, який вийшов у світ тисяча п’ятсот вісімдесят першого року в Острозькій друкарні. Друкарня працювала протягом тридцяти шести років, тут було видано близько тридцяти книг.

         Виготовив Острозьку Біблію відомий першодрукар Іван Федоров. Книга мала тисячу двісті п’ятдесят шість сторінок, а загальний наклад становив понад тисячу примірників.

         Острозька Біблія стала першою повною друкованою Біблією у всьому слов’янському світі. Лише через вісім десятиліть Москва спромоглася видати Біблію, використавши український першодрук.

"Русалоньки...." Марини Павленко - усе тільки починається

Готуючи сьогоднішній урок  позакласного читання у 7 б класі, намагалася підібрати не тільки переконливі слова, а й усякі лакунки, щоб зацікавити учнів читанням інших частин романного серіалу Марини Павленко. А вийшло... 

Виявляється у класі є дівчатка, які прочитали усі 5 книг!

Анна розповіла, що не читала, а "ковтала" книги одна за одною, 

вона сьогодні сама презентувала дві частини цього твору.

 А як захопливо розповідала Діана! Таємничо посміхаючись, говорила вона недомовками, ніби припрошуючи: "Хочеш дізнатися, що буде далі, - прочитай!" 

Саша принесла книги, розповіла про другу частину "Русалоньки із 7 В... "

 Діана і Карина підготували відкритки-рекламки прочитаних книг.

А хлопці сиділи мовчки і уважно слухали, бо було ж сказано на уроці, що це дівчачі твори! Нічого, хлопчаки, на вас чекають теж цікавинки, тримайтеся!

Домашнє завдання 6 г клас

Переписати, цифри замінюючи відповідними словами. Визначити відмінки числівників  

За шкалою розумового розвитку, яку запропонували швейцарські вчені, перше місце в природі посідає людина. Вона має до 214 балів. Дельфін наділений приблизно 195 балами. На третьому місці – слон. Він має до 150 балів. Мавпа – до 63. Зебра – до 42, жирафа – до 38, лисиця – до 28 балів. Найтупішим визнали бегемота, який набирає усього 18 очок.   Коршуни та грифи живуть більше 100 років. До 100 літ доживають стерв’ятники. До 80 можуть жити беркути, кондори, дикі гуси. А от качка живе до 40 років. Найдовша тривалість життя – у соколів. Вони доживають до 160 – 170 літ. Папуга в неволі може жити до 135 років.

Використання скрапбукінгу на уроках української літератруи

 Вивчаючи повість-казку "Русалонька із 7-В, або Прокляття роду Кулаківських" М. Павленко доцільно дівчаткам запропонувати створити скрап-постер. Сьогодні Зімбіцька Ірина, Гребенюк Анна, Шостак Діана, Конопацька Олександра (їй окремо подякую і побажаю швидкого одужання) презентували свою оригінальну роботу

Скрапбук як дидактичний прийом є ефективним засобом, який допомагає зацікавити учнів читанням художньої літератури, підвищує пізнавальний інтерес, читацьку активність, розвиває і активізує образне мислення, сприяє творчому співробітництву між учнями і вчителем. 

До Дня народження Тараса Шевченка

Життя нашого Кобзаря маловивчене. 

Традиційно ми сприймаємо його, а він насправді був цікавою людиною.

 Про маловідомі факти із життя поета тут, тут

Міжнародний день рідної мови

Сьогодні учні 6, 7 класів Нетішинського НВК  провели раптівку (флешмоб) "Говори українською правильно!" Допоміг їм у цьому Лепетун.  Ми виготовили календарі, за зразок узявши завдання із сайту "Мова - ДНК нації".

 Дякую учням, учителям, батькам та просто перехожим, які підтримади дитячу ініціативу.

6 Б клас

Замітка в газету типу роздуму про вчинки людей

Перший крок. Пояснюємо слово.

У самій назві закладено суть: замітити, помітити, виділити щось із нашого життя, загостривши на ньому увагу.

Другий крок. Важливі риси замітки:
- актуальність (факти, подані в замітці, повинні бути цікавими);
- точність (події мають відповідати дійсності).

Третій крок. Мета замітки - інформувати, тобто повідомити, дати уявлення про те, що саме сталося, де й коли.

Четвертий крок. Щоб написати замітку, треба:
- виділити факт, який необхідно подати;
- визначити тему та основну думку;
- підібрати заголовок;
- замітка має відповідати на запитання (Хто зробив?+ Що зробив? + Де?  + Коли ?+ Якими засобами?+Навіщо?)

П’ятий крок. Замітку можна розпочати такими словами
Нещодавно…, у залі…, в приміщенні..., з нагоди...

Шостий крок. Напишіть замітку за поданим початком.

На уроці української мови ми завжди розмовляємо українською. Стежимо за наголошуванням слів, вживаємо власне українські слова, будуємо речення,  у яких правильно розставляємо розділові знаки, не допускаємось  граматичних помилок. А вийшовши із уроку, про усе забуваємо…

Ваше завдання: привернути увагу до цієї проблеми та описати себе чи своїх однокласників у таких ситуаціях.