Індивідуальні та групові консультації для учнів 8 Б класу

Шановні восьмикласники, якщо ви бажаєте удосконалити свої знання із української мови, чекаю вас 31 жовтня 2017 року о 15.00 год. у каб 213

Допис у соцмережі про важливу подію у житті класу

Шановні семикласники! Тут ви можете розмістити свої дописи, якшо не маєте доступу до Facebook

Учням 7 г класу до уроку "Тарас Шевченко "Тополя".

Щоб виконати домашнє завдання на 12 балів

u1-й   рядок - колір, якість (один прикмет­ник)

u2-й   рядок - про що написано (прикмет­ник + іменник)

u3-й   рядок - тема розширюється (три слова)

u4-й  рядок- про себе (чотири слова)

u5-й   рядок - результат, висновок (одне слово)

Образи-символи в баладі «Тополя»

Не випадковою є назва балади «Тополя», адже тополя - це символ дерева життя, символ добра і правди.

Символіка самотності розкривається через сприйняття тополі мандрівниками степу - чу­маком і чабаном, через їхні роздуми про дерево-сироту. Важливим символом тут є і образ ча­бана як посередника між природою та людьми.

Дівчина в баладі перетворюється на топо­лю, що є можливим за народним повір'ям про переселення людської душі в рослину. Гнучка та висока тополя символізує красу дівочої вір­ності, ідею безсмертного кохання...

Наявність у «Тополі» явища паралелізму

- спів солов'я на калиновому кущі і спів зако­ханих душ - посилює поетичне визначення психологічного стану дівчини і козака. За тра­диційними уявленнями, птахи на калині є ще й символами родинного життя, кохання. А кали­на - то обрядовий символ, що несе в собі сліди міфологічного світобачення: дівочість, краса й кохання, сподівання на одруження...

Зілля - це символ смерті і відродження, ма­гічного впливу на почуття, вчинки людини, її долю, надійного оберегу від нечисті.

Наближенню до народно-стильової мане­ри ворожіння сприяє і традиційне викори­стання символічної троїчності. Ворожка дала дівчині «дива», яке вперше слід випити до спі­ву півнів. Спів півня тут - це спів пташки, якої боїться нечисть. Удруге треба випити зілля, «як стане місяць серед неба», і при цьому не хреститися, «бо все піде в воду», втретє ж тре­ба пригубити за умови, коли милий не з'явить­ся. Якщо і втретє нічого не станеться, то тоді вже сподівання на щасливий кінець будуть марними...

Природно, що дівчині треба вмитися з кри­ниці, бо остання символізує святість, чистоту й розлуку, а ще вода має здатність творити доб­ро. Міфологічна символіка води (роса і сльози) також тісно пов'язана з обрядовістю і несе в собі мотив очищення.

Таким чином, реально-життєві та фантастично-фольклорні елементи в баладі Т. Шевченка тісно переплетені, поетика твору побудована на порівняннях і символах, у яких сконцентро­вано авторський задум.

В. Кравченко

Навчіть мене того, чого я не знаю!

Вітаю вас, семикласники і восьмикласники, із початком! Ми продовжуємо з вами вивчати українську  мову та літературу. Обіцяю, що уроки стануть для вас незабутніми, хочу багато чого вас навчити, але й ви маєте мені показати щось нове. Зустрічаємось у понедіок!

Про читання

Слово до батьків моїх учнів

Шановні батьки!

Ось уже кілька років я працюю із вашими дітьми. Кожен із нас хоче бачити їх щасливими. Але щастя – це не тільки матеріальні блага, а ще й значний інтелектуальний багаж. Письменник М. Слабошпицький якось сказав, що людина – це підсумок  нею прочитаного: дитина, яка не зустрілася свого часу з доброю книгою, не стане в майбутньому яскравою особистістю.

Книга розвиває уяву, збагачує словниковий запас, спонукає до творчості. Саме ці якості у недалекому майбутньому будуть визначати успішну людину.

У моєму блозі розміщений список творів для самостійного читання (і обов’язкового, і додаткового). Поцікавтеся, що читає син чи донька, чи має ту чи іншу художню книжку, читайте разом.

Привчити дитину обмірковувати прочитане, відчувати хід думок автора, поважати його роботу над словом – такі завдання зможемо ми вирішити тільки разом. Дякую за співпрацю!

                                                         Надія Конончук

Прощавай, навчальний роче...

Сьогодні провела останній урок у 2016-2017 н.р. Це була українська мова у 6 Г класі. Я люблю цих дітей, бо вони і розумні, і неуважні, і слухняні, і добрі, і смішні, і щирі, окремі буркотливі, є мовчуни.

Веселого літнього відпочинку вам!